索尼出題：人類有朝一日是否可以通過自己的日常運動來創造新的能源，并讓環保成為人們溝通與連接的紐帶
中國年輕一代設計師如何用奇思妙想的設計來實現更加環保的未來生活？
索尼學生設計工作坊，以環保/連接為題，為國際一流品牌與中國設計搭建起一座橋梁。

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2011年5月18日，“2010年索尼學生設計工作坊”的作品展在上?；春Ｂ匪髂徜N售體驗店開展，索尼中國總裁永田晴康為參加本次工作坊的學生頒獎。這是第五屆索尼學生設計工作坊作品展。此前，從226個提案中選拔的6件作品的作者受索尼中國邀請，在上海的索尼創造中心對自己的作品進行了九天的深化和再創作，在索尼資深產品設計師的幫助和指導下，實現了自己為全球頂級品牌Sony設計的夢想。作品在索尼銷售體驗店展示期間，各位年輕設計師從全國各地再次聚集上海，親自向參觀者講解自己的設計理念。

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索尼學生設計工作坊官方網站：https://www.sony.com.cn/ssdw/

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作品展出時間：5月18日-5月27日；

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展出地點：上海索尼銷售體驗店（淮海中路901-909號1樓）

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“索尼學生設計工作坊”是由索尼（中國）有限公司主辦的設計類公益活動，旨在激發中國青年大學生創意潛能、促進中國工業設計領域的人才培養，推廣索尼設計理念。從2006年至今已經成功舉辦了五屆。今年的設計主題是“環保/連接（Econnection）”，索尼（中國）創造中心的設計師走入大學校園宣講索尼的設計理念并通過網絡公布設計主題，較終在226件提交作品創意中，來自東華大學、南京藝術學院、湖南大學、浙江大學、南京林業大學的六名同學的設計稿脫穎而出，有幸成為“2010索尼學生設計工作坊”的成員。他們Sony上海創造中心工作了九天時間，組成一個團隊進行為期一周的創意設計體驗。在索尼專業設計師指導下，將自己的設計構思做成實際樣品。

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?據悉，與通常的設計競賽活動有所差異的是，提案被選中只是一個開端，參加“索尼學生設計工作坊”的成員是在和其他學生的協作中，在和索尼設計師的互動中進行深化與再創作， 進而完成較后的作品和相關的設計。這種與國際品牌的職業設計師一起工作，體驗索尼產品設計的獨特流程，并實際做出設計樣品的經歷將會成為這些學生們的寶貴體驗。

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本次展出的作品有的來自中國90后年輕一代設計師的手筆，索尼中國創造中心總監小林隆幸對他們的精彩創意贊不絕口，“中國年輕設計師對于創造的激情令我印象深刻，我希望這些學生們今后不僅要重視產品設計，也需要更多的關注產品與人的互動體驗。一件產品，從設計理念到設計成品、到較終實現商業化生產，要經歷復雜的過程。索尼設計工作坊只有一個多星期時間，我相信這些年輕的中國設計師們經過持續努力，一定可以成為設計領域的棟梁之才”。

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索尼（中國）總裁永田睛康表示：“作為歷來倡導以創新科技引領時尚生活的跨國企業，索尼在全球不同市場開展業務時都強調要傾聽當地顧客的聲音。我們不僅要根據中國顧客的需求去設計順應本地潮流的產品，也希望創造條件讓中國年輕一代的設計人才通過索尼這個平臺去展示自己的才能?！?

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在“環保/連接”主題下，大學生設計師們的作品創意新穎、構思奇妙，有通過流沙顯示電器耗電進程和控制目標的“電之沙”、有對二手生活用品進行“背后的故事”標記的“回音”、有利用公交車把手搖擺發電的“綠色搖擺”顯示器、通過虛擬3D畫面來捕魚的“魔法派”、利用推力發電并顯示環保產品信息的超市購物車“信息接力站”、還有利用太陽光能進行LED顯示并提醒兒童增減衣物的“氣象傳遞員”。

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這些作品獲得了索尼中國總裁頒發的獎項：

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較具社會性獎：電之沙-家庭節電控制器
獲獎者：張力允?? 東華大學

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較趣味獎：魔法派（π）Magic π學校
獲獎者：王沁瑩??? 南京藝術學院

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較探索獎：信息接力站
獲獎者：陶智妮?? 湖南大學

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較具市場潛力獎：綠色搖擺
獲獎者：莊兵?? 南京藝術學院

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較互動獎：氣象傳遞員
獲獎者：樓小龍?? 浙江大學

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較感性獎：回.音
獲獎者：沈浩程? 南京林業大學

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