??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開(kāi)展，各企業(yè)開(kāi)始不斷探索新的活動(dòng)模式，從較開(kāi)始的走進(jìn)學(xué)校授課為主，逐漸拓展出多樣的授課方式。無(wú)論是邀請(qǐng)學(xué)生到工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)中的環(huán)保知識(shí)，還是組織員工子女進(jìn)行親子環(huán)保互動(dòng)，抑或是舉辦大型的環(huán)保講座，再或是舉辦活潑生動(dòng)的環(huán)保服裝秀。形式的多樣化使得活動(dòng)也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。1月度，松下電器的各在華公司在寒假來(lái)臨前夕，為幼兒園及小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)生動(dòng)有趣的環(huán)境保護(hù)課程，還利用多媒體及園區(qū)互動(dòng)活動(dòng)等更加輕松自由的形式鼓勵(lì)更廣泛的人群參與進(jìn)來(lái)，讓環(huán)保逐漸成為他們生活中自然養(yǎng)成的習(xí)慣，為地球美好的明天做出力所能及的貢獻(xiàn)。

??????? 【廈門(mén)】
??????? 主辦公司：廈門(mén)松下電子信息有限公司
??????? 2015年1月16日，廈門(mén)松下電子信息有限公司的環(huán)境講師們來(lái)到湖里中心小學(xué)，為1~6年級(jí)的1,068名小同學(xué)們帶了一系列的環(huán)境保護(hù)課程，為孩子們即將到來(lái)的寒假增添了一抹綠色。
??????? 本次環(huán)境教育課堂首次嘗試多媒體教學(xué)的方式，使得同一年級(jí)不同班次的同學(xué)們能夠同時(shí)參與到課堂當(dāng)中。此次課程包含了節(jié)能/節(jié)水講解、環(huán)保畫(huà)畫(huà)以及節(jié)能燈和白熾燈對(duì)比的手搖發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)。
??????? 2015年我們將努力嘗試更多的授課方式，培養(yǎng)更多的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

??????? 【蘇州】
??????? 主辦公司：蘇州松下半導(dǎo)體有限公司
??????? 2015年1月17日，蘇州松下半導(dǎo)體有限公司采用了戶外傳播環(huán)保知識(shí)的方式，對(duì)樂(lè)園附近的小朋友進(jìn)行了環(huán)保概念的傳遞及綠色生活方式的引導(dǎo)。公司的環(huán)境教育講師們張貼了環(huán)保海報(bào)及宣傳單，以自由參與的方式吸引小同學(xué)的參與，其中還設(shè)置了環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等輕松歡樂(lè)的環(huán)節(jié)，在傳遞環(huán)境保護(hù)理念的同時(shí)獲得了很好的宣傳效果。
??????? 一直以來(lái)，蘇州松下半導(dǎo)體有限公司針對(duì)不同的受眾群體采用較適合的、較容易接受的方式開(kāi)展著兒童環(huán)境教育，2015年也將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一特點(diǎn)，將兒童環(huán)境教育有效地開(kāi)展下去。