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Panasonic集團各在華公司于2011年8月繼續(xù)開展兒童環(huán)境教育活動

更新時間2011-09-06 點擊數(shù)5145
松下公司新聞

??????? 為了更好地保護環(huán)境,履行企業(yè)社會責(zé)任,Panasonic集團在“中國環(huán)境論壇2009”上對外宣布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動”的內(nèi)容,其中一項活動就是10年內(nèi)對100萬名兒童實施環(huán)保教育。從2009年6月起,Panasonic集團在華各公司分別于東北、華北、華東、華南地區(qū)相繼開始了兒童環(huán)境教育活動,為積極實踐這一莊嚴(yán)的承諾邁出了堅實的一步。

??????? 該活動主要以Panasonic集團在華各公司的員工作為講師,使用集團自編的教材教案,通過到當(dāng)?shù)氐男W(xué)或者邀請學(xué)生們到公司參觀授課等方式給他們講授環(huán)保方面的知識。

??????? 在節(jié)能課程的教學(xué)中,為了能激發(fā)孩子們對環(huán)保的興趣,除了播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識之外,還開展節(jié)能實驗等課堂體驗活動。

??????? 另外,從2010年11月開始還增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)保活動、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個新課程的教學(xué),此舉進(jìn)一步豐富了學(xué)生們的視野,拓展了對環(huán)境保護領(lǐng)域的思路。

??????? 截至2011年8月31日,Panasonic集團在華共有63家公司對122,011名兒童實施了環(huán)境教育。活動規(guī)模和參與活動的學(xué)生群體還在不斷地擴大之中。

??????? 2011年8月Panasonic集團在華公司展開了豐富多彩的兒童環(huán)境教育活動,詳見下文。

(一)Panasonic環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院”在“第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”中獲獎

??????? “26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”于2011年8月1~7日在內(nèi)蒙古呼和浩特舉行。

??????? Panasonic上海地區(qū)7家公司與浦東新區(qū)青少年活動中心合作開展的兒童環(huán)境教育啟發(fā)活動——“Panasonic環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院”被評為此次大賽“青少年科技實踐活動 一等獎”。

??????? 青少年科技實踐活動得獎團隊共有350組,其中一等獎53組,二等獎123組,三等獎174組。在350組得獎團隊中,Panasonic集團是獲得這個獎項的唯一一家推動中國環(huán)境教育的外資企業(yè)。

??????? 83~7日PITSH企畫部唐敏系長作為Panasonic上海地區(qū)7家公司的代表與浦東新區(qū)青少年活動中心的陳棟老師一起參加了此次大賽的現(xiàn)場活動。通過大賽,讓我們感受到社會各屆對我們活動的關(guān)注與積極回應(yīng),同時我們也積累了寶貴的經(jīng)驗。

??????? 上海地區(qū)7家公司的“Panasonic環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院”活動從2009年12月開始至2010年度末已經(jīng)面向上海地區(qū)60所學(xué)校的1萬多名小學(xué)生開展了兒童環(huán)境教育。

??????? 此次得獎對我們Panasonic上海7家公司的13位成員來說是一個小小的鼓勵,13位成員來自7家公司的各個部門,每位成員都不是專職且沒有任何環(huán)境教育實踐經(jīng)驗。平日活動中大家互相協(xié)調(diào),面對難題發(fā)揮各自所長,克服種種困難。當(dāng)每次活動中我們看到孩子們的積極反應(yīng)和真實愿望,讓我們切實感受到環(huán)境教育從兒童抓起的重要性,是我們每個人義不容辭的責(zé)任,也讓我們從一個側(cè)面深深感悟到“企業(yè)是社會公器”這一Panasonic的經(jīng)營理念,這也正是公司和社會賦予我們的使命。

??????? 距離10年兒童環(huán)境教育計劃,我們只剛剛推進(jìn)了一小步,今后我們還將再接再勵,保護環(huán)境人人有責(zé),因為事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展和人類生活質(zhì)量的提高都需要一個美麗的環(huán)境。

??????? 讓我們一起努力吧!

“第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽”會場外


“Panasonic環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院”獲“青少年科技實踐活動 一等獎”

(二)環(huán)保每一天 快樂一暑假
???????????? ——記Panasonic兒童環(huán)境教育走進(jìn)園區(qū)青少年活動中心
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??????? 即使在驕陽似火的暑假,Panasonic兒童環(huán)境教育活動也沒有停下腳步。8月3日和4日,蘇州松下生產(chǎn)科技有限公司(PFSS)和松下電器研究開發(fā)(蘇州)有限公司(PRDCS)的環(huán)保知識宣傳隊來到了蘇州青少年活動中心。
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??????? 暑假期間,孩子們走出了學(xué)校的課堂,來到了青少年活動中心繼續(xù)學(xué)習(xí)。這里有繪畫班、英語班,游泳班等種類繁多的興趣班,兩家公司的環(huán)保宣傳員2組共6人,分2天,為興趣班的孩子們上了一堂綠色環(huán)保課。
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??????? 課程的內(nèi)容是和每個人都息息相關(guān)的“綠色生活方式”。課程從思考在家庭生活中可以實踐的環(huán)保活動開始,再和孩子們一起計算生活中的環(huán)保行動能減少的CO2排放量,讓原本抽象的環(huán)保概念變得具體,讓孩子們了解到可以從身邊的小事做起來減少CO2的排放、為環(huán)保做貢獻(xiàn)。孩子們的環(huán)保知識非常豐富,對提問的很多問題的回答都超出了講師的預(yù)想,讓人有些“措手不及”。
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??????? 這次的活動得到了青少年活動中心的歡迎和大力支持。活動部的孫副部長表示:“不僅是暑假,寒假的時候也希望Panasonic公司再組織這樣的活動,期待再次合作。”
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??????? 暑假孩子們休閑在家以及外出游玩的機會增加了,從而直接和環(huán)境接觸的機會也隨之增加,這時候的環(huán)境教育就顯得尤為重要。PFSS和PRDCS也一直在努力,爭取與更多社會機構(gòu)合作,發(fā)掘出更多的環(huán)保宣傳教育機會。通過這次的活動經(jīng)歷,兩家公司的環(huán)保宣傳員也表示,深刻體會到了必須不斷增強自身的素質(zhì)和文化素養(yǎng),才能更好的肩負(fù)起教育下一代的任務(wù),將Panasonic“與地球環(huán)境共存”的環(huán)保理念更好地推廣貫徹下去。?????

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